Menken, M. (Mariska) and Oosting, Y. (Yvette) (2012) Voorbereiden op het ouderschap; vanuit een sociaal-pedagogisch perspectief. thesis, Other studies (UMCG).
![[img]](https://umcg.studenttheses.ub.rug.nl/style/images/fileicons/text.png) |
Text
2012_Menken__Oosting_scriptie.pdf Download (1MB) |
Abstract
Inleiding Dit onderzoek gaat over de vraag: “Op welke manier kunnen de verloskundigen van de Verloskundige Stadspraktijk (VSP) de informatievoorziening en ondersteuning optimaliseren bij het voorbereiden op ouderschap, naar behoefte van de aanstaande ouders?” Doel van het onderzoek is kennis en inzicht verschaffen aan de VSP om ondersteuning en informatie aan te bieden aan aanstaande ouders ter voorbereiding op het ouderschap. Verloskundigen kunnen hiermee op de behoefte inspelen van de ouders, door de zorg te optimaliseren en de tevredenheid van ouders te vergroten. Methode Het onderzoek was zowel kwantitatief als kwalitatief en bestond uit inventariserend- en behoefteonderzoek. De onderzoeksgroep bestond uit aanstaande ouders (47), bevallen ouders (16) en verloskundigen (5). De onderzoeksinstrumenten waren een enquête voor de doelgroep ouders en een half-gestructureerde vragenlijst voor de verloskundigen (interview). Terugkerende onderwerpen waren emotionele, sociale en praktische ondersteuning. De samenvattingen van de interviews werd geanalyseerd, de resultaten van de vragenlijsten werden verwerkt met Excel. Resultaten De (aanstaande) ouders hebben behoefte aan een luisterend oor, ruimte om vragen te stellen, begripvolle en respectvolle houding, het betrekken van de partner en uitleg op het gebied van emotionele, sociale en praktische ondersteuning. Ondersteuning ontvingen de (aanstaande) ouders naar behoefte. De informatievoorziening met betrekking tot het emotionele en sociale aspect vonden zij onvoldoende. Informatie met betrekking tot de relatie met de partner en tips over omgaan met emoties werden ook als onvoldoende beoordeeld. Op praktisch gebied vonden de ouders informatie over het organiseren van de planning na de bevalling onvoldoende. (Aanstaande) ouders ontvingen voldoende informatie om zelf te raadplegen. Moeilijkheden, op emotioneel en sociaal vlak, waar ouders tegen aanliepen waren: huilbuien, onzekerheid, angsten, laag zelfbeeld , depressieve gevoelens en een veranderende relatie met de partner. Praktische problemen waren: planning, eigen tijd en borstvoeding. Verloskundigen bieden ondersteuning, aan de (aanstaande) ouders, door middel van begeleidingsgesprekken. Deze gesprekken zijn voornamelijk gericht op lichamelijke controles. Waar nodig verwijzen de verloskundigen door naar andere professionals. De verloskundigen zijn gericht in het aanbieden van praktische ondersteuning. Deze ondersteuning uit zich vooral in de vorm van informatieavonden. Ondersteuning die kan bijdragen aan het bevorderen van de informatie op het emotionele en sociale gebied zijn: informatieavonden over dit thema, het thema opnemen in het communicatieplan, folders bundelen en (aspecten uit) Centering Pregnancy doorvoeren. Conclusie Aanstaande ouders hebben meer behoefte aan ondersteuning op het gebied van informatievoorziening met betrekking tot het praktische, maar voornamelijk emotionele en sociale aspect. Verloskundigen kunnen informatievoorziening en ondersteuning optimaliseren door informatie te bieden op de volgende gebieden: relatie met partner, veranderend lichaam, planning na de bevalling en psychosociale factoren die een rol spelen bij zwanger zijn en bij het vormgeven van het ouderschap. In de aanbeveling staat de koppeling centraal tussen de twee werkvelden, verloskunde en het psychosociaal/sociaalpedagogisch werkveld. Verloskundigen kunnen inspelen op de behoeften van de ouders door zich te verdiepen in het psychosociaal/sociaalpedagogische werkveld. Zij kunnen een samenwerking aangaan met verschillende professionals uit dit werkveld. Het aanbieden van informatie over emotionele, sociale en praktische aspecten, ter voorbereiding op het ouderschap, kunnen zij inzetten door middel van verschillende vormen van voorlichting.
| Item Type: | Thesis (Thesis) |
|---|---|
| Supervisor name: | Stam, H. (Harry) and Muurman, A. (Annelies |
| Supervisor name: | Donkers, drs. J. (Jacqueline) |
| Faculty: | Hanze University Groningen |
| Institute: | Academie voor Sociale Studies |
| Keywords: | Verloskunde, Verloskundigen, Aanstaande Ouders, Ondersteuning |
| Date Deposited: | 25 Jun 2020 10:59 |
| Last Modified: | 25 Jun 2020 10:59 |
| URI: | https://umcg.studenttheses.ub.rug.nl/id/eprint/1915 |
Actions (login required)
 |
View Item |